山西农业大学信息学院周艳老师获全国教育改革论文大赛一等奖
http://www.huaue.com  2018年3月13日  来源:沙龙国际

  山西农业大学信息学院远景学院周艳老师攥写的《公共关系教学的交互性活动模型实验调查》在2017年全国“中教杯”教育改革论文大赛中荣获了“一等奖”。

  该教学大赛是由教育部《人民教育》杂志社支持,中国学术期刊研究中心,北京中科育德文化院主办,腾讯教育网、中华教育新闻网、华夏教育网和中国教师人才网协办的全国教师优秀科研论文大赛。该论文同时入选2017年第十届PRAD(***与广告)国际学术论坛)、第二届PRSC(中国新闻史学会公共关系分会)学术年会暨第四届战略传播与公共关系工作坊,并代表山西农业大学信息学院发言。

  该论文讲述教育学中的“活动”理论虽在上世纪80年代的前苏联和美国如火如荼地被讨论和探索,但是真正进入中国高等教育还是在当下。对于公共关系这门课程而言,以“活动”锻炼学生的理论知识应用,培养创新思维和***策划能力几乎成为国内教育的共识。但却鲜有追溯“活动”理论的渊源,进而用该理论检验现有“活动”操作模式。为此本文结合7年的公共关系教学实践,以本校公共关系课程班级46人为研究范本,首次运用芬兰学者恩格斯托姆(EngestrÖm)在2001年针对学校封闭弊端提出的交互性活动理论进行调研,评估和研究,从而对公共关系“活动”教学的具体操作进行反思和深入探索,最终结合调研数据形成了行之有效的公共关系“活动”三周期教学设计。

  该论文之所以能取得一定反响,主要是因为远景小班制教学和日常学术交流有效促进了教学教研的思考。远景学院每周三都会适时邀请国内外教学专家,与老师们做教学研究的探讨和交流。这些专家往往会慷慨地把自己最新研究成果带来分享,这篇论文正是基于北伊利诺伊大学张澜辉博士访问山西期间,为山西教师所做的学术分享而产生的研究灵感。此外,远景学院小班制为积极展开教学研究提供了有效的基础。这篇论文在研究中需要对学生进行逐一了解和调查,远景学院小班制为这一研究提供了可行性,并集中展现了多个教学盲点和问题之处。

  之后围绕这篇论文,远景学院Gwen Bennett院长、陈春苗院长、邓瑞强副院长,各位老师们还有张澜辉博士本人都开诚布公提出了自己的建议,表达了自己的心得体会,从而促进论文的进一步完善和提升。远景学院作为国内教育改革的先锋,正不断走向成熟,开花结果。教育教学的有效探索实践,正是其本土化探索源源不断的发展动力。

  
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